Мероприятия

Больше информации о мероприятиях , проводимых в рамках работы центра Точка роста  здесь -->

2023-2024 учебный год

ЧУДЕСА НАУКИ В "Точке роста"

27 ноября и 4 декабря в лаборатории центра "Точка роста" нашей школы проходили мастер-классы для обучающихся 5 класса на тему «Молекула воды».
На мастер-классе ребята почувствовали радость открытий и привили бережное отношение к воде.
Уверены, что "Точка роста" станет настоящим проводником новых технологий для ребят!

ВОТ ТЫ КАКОЕ, СЕМЕЧКО!

24 ноября 2023 г. в биологической лаборатории центра образования "Точка роста" прошёл урок в 6х классах по теме "Строение семени". Ребята работают с удовольствием!

ИЗУЧЕНИЕ СОЛЯНОЙ КИСЛОТЫ И ЕЕ СВОЙСТВ.

17 ноября 2023 г. в химической лаборатории центра образования естественно-научной и технологической направленности "Точка роста" прошла практическая работа по теме «Получение соляной кислоты, изучение её свойств» в 9х классах.

ИЗУЧЕНИЕ КЛЕТКИ.

15 ноября 2023 г. в биологической лаборатории центра образования "Точка роста" прошёл урок в 5х классах по теме "Цитология - наука о клетке". Ребята работают с удовольствием! И получают отличные отметки!

Химическая лаборатория центра образования "Точка роста" готова к работе.

Физическая лаборатория центра образования "Точка роста" готова к работе.

Биологическая лаборатория центра образования "Точка роста" готова к работе.

ИНТЕРЕСНЫЕ ВСТРЕЧИ В РАМКАХ «ДЕКАДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ»

6 октября 2023 г. в рамках «Декады экологических знаний» с учащимися 5х классов школы на тему экологической грамотности по раздельному сбору мусора и бережного отношения к природе Игнатьева Александра Борисовна провела беседу и эко-уроки по ТРЭШ-АРТу (ДЖАНК-АРТ). ТРЭШ-АРТ - направление в современном искусстве, которое связано с включением мусора в арт-объект, либо с созданием творчества исключительно из мусора.
Ребятам предложили поиграть в интересную игру-тренажер и сортировку. В программе декады будет проводиться информирование о необходимости бережного отношения к месту, где мы живем, рассказывать почему так важно разделять отходы.
В ходе бесед ребята узнали, что собирая отходы раздельно и сдавая их на переработку, мусор становится полезным ресурсом.
А еще узнали:
- что необходимо знать о раздельном сборе мусора;
- с чего начать?
- все о сортировке мусора;
- что такое вторсырье;
- зачем разделять отходы?
- какие бывают контейнеры и что в них складывать?

Разделяйте любовь к природе с нами! Сделаем место, где мы живем, занимаемся спортом и учимся лучше, комфортнее и чище!

____________________________________________________

2022-2023 учебный год

   18 мая 2023 года на базе МБОУ СОШ № 1  и МБОУ СОШ № 2 состоялся региональный научно-методический семинар по теме "Практические аспекты реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ с использованием ресурсов центра «Точка Роста»".

Ссылка на видео, снятое телепрограммой "Местное время Радужный"

    На семинаре методист ЦНППМ ГАОУ ДПО ВО ВИРО Екатерина Александровна Беляева осветила вопросы  организации проектной деятельности с использованием оборудования Центра "Точка Роста" и провела практическое занятие в командном формате по методам генерации идей, целеполаганию и проблематизации проекта. Методист ЦНППМ проинформировала участников мероприятия о возможности принять участие в конкурсе «Флагманы образования» президентской платформы «Россия - страна возможностей». Участники конкурса имеют возможность попасть в кадровый резерв системы образования Российской Федерации и пройти путь от личного успеха в профессии – к развитию национальной системы образования.

      Педагогами нашей школы были проведены мастер-классы по робототехнике, биологии, химии, а также экскурсии по школам. 

Тема выступления	Содержание	Спикер
Приветственное слово «Центр образования естественнонаучного профиля «Точка роста» на базе МБОУ  СОШ № 1 г. Радужный: задачи, практика организации, план развития»	Приветственное слово, повышение качества образования, достижение результатов ФГОС, увеличение  охвата дополнительным образованием	Борискова О.Г., директор
Обзор работы «Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся с использованием оборудования «Точки роста»	Практика организации работы в центре Точка роста	руководитель Центра образования естественнонаучного профиля «Точка роста» Скоморохова С.С.
Мастер-класс «Изучение особенностей влияния почвы на водные ресурсы ЗАТО г. Радужный с использованием оборудования центра образования естественнонаучного профиля «Точка роста»»	конструирование и программирование робота для забора проб почвы;  анализ почвы и родниковой воды на наличие нитратов (pNO3) и уровня pH; измерение оптической плотности почвы; демонстрационный эксперимент по кипению родниковой воды	спикер Минеев Д.Н., педагог дополнительного образования спикер Аксенов Ю.Н., учитель географии первой категории Скоморохова С.С., учитель химии спикер Зайцева В.В., учитель биологии высшей категории спикер Кудряшова Е.Ю., учитель физики первой категории
Экскурсия по Центру образования естественно-научного профиля «Точка роста»	Знакомство с оборудованием центра «Точка роста»	руководитель Центра образования естественнонаучного профиля «Точка роста» Скоморохова С.С.

        

____________________________________________________

    4 апреля 2023 г. учителем биологии Зайцевой Валентиной Владимировной проведён урок по теме «Плесневый гриб Мукор» для 5Б класса с использованием электронных микроскопов. Ребята пришли на урок с заранее выполненным домашним заданием. Им было предложено вырастить в домашних условиях плесень. Выращенную плесень они и рассматривали под микроскопом.

     

     

______________________________________________________________

ХII городская научно-практическая конференция учащихся «Первые шаги в науку-2023

      27 и 28 марта 2023 года на базе МБОУ ДО ЦВР «Лад» в очередной раз прошла городская научно-практическая конференция учащихся. По итогам городской конференции проекты учащихся нашей школы Глуховской А. (8 В класс) "Загадки снега: вопросы и ответы"Бабиной П. (11 А класса) "Как стать блогером?" и , выполненые в рамках работы Точки роста, стали 

______________________________________________________________

    21 марта 2023 года для ребят группы № 10 «Земляничка» детского сада № 3 «Рябинушка» учитель химии МБОУ СОШ № 1 Скоморохова Светлана Сергеевна вместе с сыном Максимом показали несколько химических опытов. Посмотрели на «извержение вулкана», сделали «пасту для слона», «приготовили» снег, измерили pH в лимонном и яблочном соке и даже провели «операцию». Дети с интересом наблюдали за опытами и приняли в них активное участие.    

      

_____________________________________________________

 2 декабря для обмена опытом работы учителя химии, биологи, информатики нашей школы посетили региональный научно-методический семинар "Возможности оборудования Центров "Точка роста" для организации обраовательного процесса в логике проектной деятельности", организованный на базе МОУ Новкинской ООШ. 

На семинаре методист ЦНППМ Екатерина Александровна Беляева познакомила педагогов с такими вопросами как:

• "Гибкие компетенции как основа формирования функциональной грамотности обучающихся".
• "Организация проектной деятельности школьников в рамках работы Центра «Точка Роста»".

Для участников семинара было проведено четыре мастер-класса с использованием оборудования центра "Точка Роста":

• Мастер-класс «Тайны фруктов» (Матвиенко Т.А., учитель химии и биологии МОУ Новкинская ООШ, Камешковский район);
• Мастер-класс «Удивительный мир на корочке хлеба» (Цыганкова Н.А., учитель географии МБОУ Мирновская СОШ, Камешковский район);
• Мастер-класс «Использование оборудование Центра "Точки Роста" вне предметов естественно-научного цикла» (Манаева Ю.А., учитель физики; Макурина И.Н., учитель русского языка, МБОУ Мирновская СОШ, Камешковский район);
• Мастер-класс «Использование оборудование Центра "Точка Роста" вне предметов естественно-научного цикла» (Захарова Ю.Ю., директор школы, учитель русского языка и литературы, Киселев П.А., учитель технологии МБОУ Брызгаловская СОШ, Камешковский район);
• Мастер-класс "3-D печать, а что дальше?" (Захарова Ю.Ю., директор школы, учитель русского языка и литературы, Кисилев П.А., учитель технологии МБОУ Брызгаловская СОШ, Камешковский район).

   В семинаре приняли участие 30 педагогов из г.Владимира и ЗАТО Радужный,  Камешковского, Меленковского, Судогодского, Селивановского, Муромского, Собинского районов.

    

____________________________________________________

  В первой четверти этого учебного года были проведены следующие мероприятия:

1. Декада «Капля жизни», посвящённая Всемирному дню моря, в рамках которой учащиеся приняли участие в различных мероприятиях:

• школьный конкурс рисунков, посвящённый воде - учшие работы учащихся украсили выставочный стенд в рекреации 1 этажа;
• химическая перемена, на которой учащиеся 8 В класса продемонстрировали учащимся 4 и 5 классов различные химические реакции с участием воды;
• классный час в 10 А клссе, на котором ребята узнали много неожиданного про такой привычный ежедневный ритуал, как мытьё рук;
• учащиеся 4 В класса на уроке окружающего мира изучали моря, реки и океаны России;
• для пятиклассников педагого дополнительного образвоания Минеев Д.Н. провёл открытое занятие по робототехнике "Знакомство с учебнымконструктором Lego Spike Prime, на котором ребята попробовали собрать простого робота и запрограммировать его движение;
• члены школьного научного общества "Эврика" подготовили для учащихся 5 - 6 классов квест, посвящённый теме декады и представленный в трёх направлениях: химия, физика и биология.

   

     2. Исследовательская программа «Всероссийский атлас почвенных микроорганизмов, как основа для поиска новых противомикробных

  продуцентов и ферментов с уникальными свойствами».

     Исследовательская программа «Всероссийский атлас почвенных микроорганизмов, как основа для поиска новых противомикробных продуцентов и ферментов с уникальными свойствами» реализуется в рамках Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий на 2019 – 2027 годы при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Исследовательская программа реализуется в целях проведения на территории Российской Федерации масштабных исследований с участием ведущих ученых и привлечением обучающихся для сбора образцов и анализа данных и результатов. В мероприятиях (работах), планируемых к реализации в рамках исследовательской программы, предусматриваются мероприятия, в первую очередь, по привлечению обучающихся для сбора образцов и анализа данных и результатов.

Основные задачи Исследовательской программы:

1. Мобилизация и сопровождение гражданских исследований;
2. Подготовка кадров и развитие кадрового потенциала;
3. Поиск новых продуцентов антибиотиков, бактериофагов, микробных консорциумов, формирующих благоприятные микробиомы в ризосфере сельскохозяйственных культур;
4. Создание базы по результатам анализа полногеномных и метагеномных данных секвенирования микробных сообществ почв России;
5. Поиск штаммов-продуцентов ДНК-полимераз и сайт-специфических ДНК-никаз;
6. Поиск штаммов-продуцентов протеаз;
7. Поиск штаммов-продуцентов ферментов редактирования ДНК.

Основные достигнутые результаты:
    Свыше 450 обучающихся, в том числе и ученики нашей школы, вовлечено в исследовательскую проектную деятельность в рамках Всероссийского атласа почвенных микроорганизмов. 

  На основе подготовленных школьниками и учителями образцов учеными будет создан «Всероссийский атлас почвенных микроорганизмов»

• исследование азотфиксирующих бактерий;
• определение наиболее благоприятных условия для азотфиксаторов;
• измерение «дыхания» почв и нитрификационную способность;
• поиск антибиотиков.

____________________________________________________

5 октября в День самоуправления ребята из 8 в класса организовали экскурсию в кабинет биологии Точки Роста для подшефного 4 в класса. 

Четвероклассники познакомились с цифровыми микроскопами. Учитель биологии Зайцева Валентина Владимировна рассказала о том, как работают микроскопы. Для младших школьников биологическая перемена была очень интересной.

      

____________________________________________________

Сентябрь 2022 года. Точка Роста начинает новый учебный год. Восьмиклассники только начали изучать химию. Первая практическая работа в кабинете Точки Роста. Учитель Скоморохова Светлана Сергеевна.

   

   

____________________________________________________

2021-2022 учебный год

31 мая 2022 года учитель физики Кудряшова Екатерина Юрьевна провела на базе нашей школы мастер-класс по работе с оборудованием Точки роста для слушателей курсов повышения квалификации № 163 ВИРО для учителей физики по программе «Технология проведения занятий Точка роста».

    

  

____________________________________________________

    В апреле 2022 года в нашей школе проходила декада «Космос — это мы». В рамках декады обучающиеся приняли участие в различных мероприятиях:

1.     В 5-х классах прошло занятие по биологии по теме «Космос и плесень», учитель Зайцева Валентина Владимировна. Дети самостоятельно вырастили и затем наблюдали плесень Мукор в микроскоп.

Микробиологи исследуют способность грибных видов расти в условиях космоса с целью использования микроорганизмов в качестве
биологических фабрик для материалов, которые могут понадобиться людям в длительных космических путешествиях.

2.     Учащиеся 8-х классов выполняли итоговую практическую работу по химии, учитель Зуева Галина Геннадьевна.  Им необходимо было решить практические задачи, используя знания по предмету. Кому-то предстояло очистить ржавый гвоздь, кому-то очистить загрязненную гидроксидом меди пробирку иди получить разными способами определённое вещество. Ребята посвятили работу Дню Космонавтики.

3.     В рамках декады Космонавтики прошло занятие по робототехнике «Космос и мы». Будущие конструкторы космических аппаратов занимаются робототехникой и сконструировали модели луноходов и марсоходов. Руководитель Минеев Денис Николаевич.

4.     Совершить космическое путешествие по созвездиям на уроке математики довелось ученикам 7 классов, учителя Комова Инна Петровна и Шипицына Светлана Анатольевна. Ребята построили по координатам созвездия Большой и Малой медведицы, определили названия всех главных звёзд Большой медведицы, отыскали Полярную звезду.

5.     Творческая мастерская «Наша Вселенная» (4б,4г), учителя Маматюкова Ирина Ивановна и Корочкина Татьяна Григорьевна. Учащиеся 4б и 4г классов на этой неделе стали конструкторами космических летательных аппаратов. Из разного материала (бумага, краски, карандаши, пластилин, бросовый материал, картон) были выполнены модели  космических кораблей. Выставка моделей прошла в фойе школы.

6.     Выставка рисунков «Земля в иллюминаторе» открылась в фойе школы. Увидеть красоту нашей планеты из космоса помогла ребятам Игнатьева Александра Борисовна.

7.     С большим успехом прошла  игра «Космическое путешествие» для учащихся 5-х классов. Провели игру активисты Центра Точка Роста ученики 7в класса.

8.     Традиционный конкурс Фотоохота был посвящен космосу. Темы для фотографий космические: звездолет, невесомость, перегрузка, земное притяжение, падение метеорита, косматая звезда, черная дыра, луноход, инопланетянин.  (Провел конкурс актив Точки Роста, 10а класс). Принимали участие 5 команд 6-8 классов.

9.     Для будущих космонавтов важна хорошая физическая форма. Ребята из 6 класса провели отличную космическую тренировку: упражнения «Луноходики», «Летающая тарелка» и другие очень понравились детям! А провела тренировку Мошкова Елена Сергеевна.

10. Модели Солнечной системы сделали наши шестиклассники (учитель географии Аксёнов Юрий Николаевич).  Выставка моделей прошла в фойе школы.

11. Космический диктант прошел в кабинете информатики (учитель Рослякова Анастасия Викторовна). Ребятам нужно было быстро найти ответы на комические вопросы в интернете. Приняли участие ребята 10 и 8 классов.

          

      

____________________________________________________

      28 марта 2022 года на базе нашей школы состоялся городской семинар по теме «Точка роста – набор средств обучения и воспитания для достижения образовательных результатов». Учителя поделились своими достижениями в области преподавания учебных предметов, внеурочной деятельности и дополнительного образования детей по программам естественно-научной и технической направленностей и проведения внеклассных мероприятий для обучающихся.

     Учитель биологии Зайцева Валентина Владимировна представила опыт использования оборудования «Точки роста» в организации урочной и внеурочной деятельности по предмету биология и рассказала о роли современного оборудования в решении биологических задач. Учитель химии Зуева Галина Геннадьевна продемонстрировала возможности оборудования по формированию исследовательской компетенции обучающихся на уроках химии. Учитель физики Кудряшова Екатерина Юрьевна рассказала о важности реализации пропедевтического курса физики для учащихся 6 класса и продемонстрировала лабораторный практикум. Учитель информатики Домбровская Марина Александровна, реализующая программу внеурочной деятельности «Увлекательная робототехника» для учащихся 6 классов продемонстрировала возможности робототехнического оборудования по формированию универсальных учебных действий школьников и рассказала об интеграционном потенциале данного курса. Педагог дополнительного образования Минеев Денис Николаевич представил робототехнические направления для учащихся начальной школы и 5-6 классов и рассказал о метапредметной составляющей занятий.

    На подведении итогов семинара гости высказали свои впечатления о продуктивности работы коллектива школы, степени востребованности в современном обществе выбранных форм работы и пожелали дальнейших успехов в использовании нового технологичного оборудования.  

          

Ссылка на видео репортаж Местное время

____________________________________________________

       Региональный этап Всероссийской конференции «Юные техники и изобретатели» и итоговая конференция, завершающая региональный трек Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы».

      Ежегодно в городе Владимир проходит региональный этап Всероссийской конференции «Юные техники и изобретатели». Конкурс направлен на формирование интереса обучающихся к науке и техническому творчеству, развитию инженерно-конструкторских способностей и технического мышления, продвижению инновационных ученических проектов. В нём принимают участие проекты, выполненные обучающимися школ и средних профессиональных учреждений в различных номинациях:

1.     Технологии здоровья

2.     Умный мир

3.     Промышленные технологии и инженерные решения, сквозные нанотехнологии.

4.     Транспортные технологии будущего

5.     ИТ и Образование

6.     Волонтерские и социальные проекты

7.     Экология и Охрана окружающей среды

     Всего в этом году на начальном этапе приняли участие 31 команда (это 49 детей), которые представляли города Владимир, Ковров, Собинка, Киржачский район и Радужный. Победителями заочного отборочного тура стали 12 командных и индивидуальных проектов (24 участника), среди которых ученик 11 класса СОШ № 1 Желобовский Матвей. Он представил проект домашней метеостанции с функцией определения утечки бытового газа в номинации «Умный город». В России аварии, связанные с утечками бытового газа, происходят достаточно часто. Поэтому недорогой компактный прибор, позволяющий заблаговременно получить информацию об утечке газа и своевременно среагировать, позволил бы существенно снизить количество аварий и, как следствие, число жертв и материальный ущерб.

     22 марта 2022 года в детском технопарке «Кванториум-33» состоялся очный финал, по итогам которого Матвей стал лауреатом.

    В состав жюри вошли представители научной и педагогической общественности 33-его региона: председатель комитета Заксобрания, ректор КГТА Елена Лаврищева, руководитель ИЦАЭ г. Владимира Илья Житков, ведущий эксперт отдела информации дирекции ООПТ Алена Роганкова, заведующие кафедрами и преподаватели ВлГУ.

   13 апреля 2022 года в здании Законодательного собрания Владимирской области состоялось награждение победителей и лауреатов Регионального этапа Конкурса.

 

   А 25 марта 2022 года на базе регионального Центра поддержки одарённых детей «Платформа 33» состоялась итоговая конференция, завершающая региональный трек Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы».

   Задачами конкурса являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к проектной, научно-исследовательской, инженерно-технической, изобретательской, творческой деятельности, пропаганда научных знаний и достижений.

    Конкурсные мероприятия стартовали осенью и предполагали подготовку проектов, их экспертизу, доработку идей уже с региональными экспертами.

   Всего в конкурсе приняли участие более 50 человек и это не только школьники 7-11 классов, но и студенты колледжей, среди которых представил свой проект ученик 11 класса СОШ № 1 Желобовский Матвей.

   По итогам окончательной заочной экспертизы проектов на конференцию были приглашены 30 юных изобретателей из городов Владимира, Гусь – Хрустального, Коврова, о. Муром, ЗАТО г. Радужный, Камешково, Киржача, Кольчугинского, Вязниковского и Собинского района.

   «Это не первый мой опыт участия в проектных конкурсах. Ранее я участвовал в конкурсе «Rukami», но очный этап не состоялся из-за пандемии. Мне было интересно представить свой проект перед представителями науки, - говорит Матвей, - Я увлекаюсь программированием и конструированием электронных устройств и решил попробовать свои силы в разработке полезного устройства. На защите жюри с интересом слушали наши представления проектов, задавали много вопросов. Мы получили положительный опыт публичного выступления, который пригодиться в дальнейшем. Важно не только придумать что-то, но и уметь доказать окружающим, что это полезно и необходимо. Смело участвуйте в таких проектах и, возможно именно ваша идея будет реализована».

  

 

____________________________________________________

Конференция пользователей Esri в России и СНГ

       Учащийся 10 класса Лисейков Д. стал спикером по теме «Создание туристического маршрута на интерактивной карте»на конференции пользователей Esri в России и СНГ по теме «Создание туристического маршрута на интерактивной карте».

____________________________________________________

     Днём вопросов и ответов "Загадки снега" 9 марта 2022 года завершился фестиваль "Снежная карусель" в центре Точка Роста. Ребята 7 в класса показывали и комментировали свои видеоролики с опытами со снегом, а эксперты Желобовский Матвей и Мирный Андрей (11 а класс) доступно объясняли физические и химические процессы, приводящие к полученным в ходе опытов результатам. 

   В ходе обсуждения проекта намечены перспективы дальнейшей работы по изучению свойств снега.

    

____________________________________________________

В период с января по февраль 2022 года для обучающихся 1 - 11 классов проводился 

школьный фестиваль «Снежная карусель». 

Точка роста стала центром интеграции для всех организуемых мероприятий, в которых смогли поучастовать учащиеся 1 - 11 классов. 

№	Название мероприятия	Участники
1	Внеурочное занятие в 6 классах по теме «Моделирование катания с горки»	6 классы
2	Биология: Почему растениям под снегом тепло? (работа с цифровым микроскопом)	7 в класс
3	Урок физкультуры на лыжах, открытие сезона	6 б класс
4	Квест «Все о снеге» (в помещении школы)	Команды 5 - 7 классов (9 команд)
5	Зимний квест в начальной школе	4 б и 4 г классы
6	Челленджи «Я на коньках», «Я на лыжах», «Я на санках», «Наш семейный снеговик»	1 - 7 классы
7	Челлендж «Интересные эксперименты со снегом» (видео)	5а 7в 5б
8	Какого цвета снег?	5 - 8 классы
9	Конкурс чтецов «Стихи о зиме и снеге» (можно снять видео лучших чтецов)	4 б
10	Видеофильм из зимних фотографий	трансляция в рекреации
11	Что? Где? Когда? (Зимние игры)	5-6, 7-8 классы
12	Урок географии «Все о снеге»	7-10 классы
13	Геометрия в олимпийских зимних видах спорта	7 в класс
14	Проект «Изготовление лопат для уборки снега» (видеоролик)	8 а класс
15	Технология замораживания скоропортящихся продуктов	7-8 классы
16	Катание на катке	Все классы
17	Квиз по зимним олимпийским видам спорта	Сообщество Точки Роста

_____________________________________________________

Участие обучающихся во Всероссийском экологическом диктанте

   Учащиеся 7 В класса Тимофеева В. и Поляков С. стали призёрами экодиктанта, ежегодного проект,а направленного на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности. 

_____________________________________________________

Две недели жизни в школе с 15 по 30 ноября 2021 года были посвящены науке.

     В этом году иполнилось 310 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова - первого русского учёного-естествоиспытателя мирового значения, поэта, заложившего основы современного русского литературного языка, художника, историка, поборника развития отечественного просвещения, науки и экономики, основоположника молекулярно-кинетической теории. В его честь назван Московский государственный университет.

В рамках декады учащиеся школы смогли принять участие в различных мероприятиях:

№	Название мероприятия
1	Лекторская группа «Ломоносов и математика»
2	Выставка книг в библиотеке и фильм о выставке
3	Урок-исследование «Лист Мебиуса»
4	Квиз о М.В.Ломоносове в группе Вконтакте
5	Урок-эксперимент «Геометрия и мозаика»
6	Урок географии «Ломоносов и его открытия в географии»
7	Виртуальная экскурсия «От Холмогор до Москвы»
8	Конкурс ментальных карт
9	Урок истории, посвященный М.В.Ломоносову
10	Турнир-командная игра «Все о Ломоносове»
11	Опыты по проявлению диффузии
12	Урок ИЗО «Ломоносов и мозаика»
13	Викторина-командная игра «Гений земли русской»
14	Урок-лабораторная работа в 5 классах «Строение клетка» (с использованием цифровых микроскопов)
15	Конкурс Фотоохота
16	Наблюдение опытов с сухим льдом во время экскурсии на Ногинский хладокомбинат
17	Заочная викторина «10 любопытных фактов о Ломоносове»
18	Стенгазета «Именем Ломоносова названы»
19	Стенгазета, посвященная Ломоносову
20	Квиз по биографии Ломоносова
21	Единый день «Энергия» в 8-х классах
22	Классный час «Детство Ломоносова»
23	Урок-практическая работа по химии в 11 а классе «Научные труды Ломоносова по химии» и викторина по основным этапам жизни Ломоносова
24	Мастер-класс по робототехнике
25	Просмотр презентации о Ломоносове

Единый день в 8 классах по теме "Энергия"

     В настоящее время перед современной школой ставится важнейшая образовательная задача: сформировать у ребёнка представление о целостной картине мира, его единстве и многообразии. Единый интегрированный день в классе позволяет на разных уроках обсудить одну общую проблему, отражающую объективные связи в окружающем мире, сформировать единый взгляд на неё. Это повышает качество знаний учащихся, повышает и развивает интерес к предметам, расширяет кругозор школьников, способствует развитию их творческих возможностей, помогает более глубокому осознанию и усвоению программного материала.

          24 ноября 2021 года единый день в параллели 8 классов был посвящён понятию "энергия". 

   Термин «энергия» происходит от греческого слова ἐνέργεια, которое впервые появилось в работах Аристотеля и обозначало действие или действительность (то есть действительное осуществление действия в противоположность его возможности). Это слово, в свою очередь, произошло от греческого ἔργον («эргон») — «работа».  Само слово энергия было впервые употреблено в современном смысле доктором Томасом Юнгом приблизительно в начале этого века. Эне́ргия скалярная физическая величина, являющаяся единой мерой различных форм движения и взаимодействия материи, мерой перехода движения материи из одних форм в другие. Согласно современной физике все процессы во Вселенной имеют волновую природу и происходят с поглощением или выделением энергии, с её обретением или потерей. Всё, что существует вокруг нас – суть энергия, в различных своих состояниях.

        В этот день ребята познакомились с понятием "энергия" на урока географии, физики, математики, информатики, технологии, физической культуры, изобразительного искусства, истории, химии, литературы.

       Понятие "энергия" рассмотрено с разных предметных позиций, иллюстрируя единую картину мира и связь всех изучаемых в школе предметов.

        На уроке географии ребята познакомились с энергетикой разных стран,  на уроке химии в ходе проведения опыта рассмотрели энергию связей, на уроках физики познакомились в разными видами энергии: потенциальной и кинетической, на уроках истории совершили исторический экскурс по понятию «энергия»: познакомились с историческими личностями, имеющими отношение к данному понятию, с историческими периодами развития понятия "энергия", на уроках физической культуры сравнили затраты энергии на выполнение различных физических упражнений, на математике поговорили об энергии и экологии, выполнили требующие большого внимания и математической логики задания, на уроках английского языка обсудили использование альтернативных источников энергии, различных проявлениях энергии вокруг человека, на уроках технологии рассчитывали калорийность блюд, на уроках информатики рассчитали денежные затраты на потребление электроэнергии компьютерной техники, выяснили, насколько энерго и материально затратен процесс майнинга биткоинов, на уроках литературы познакомились с особенностями литературных произведений, в которых упоминаются различные физические явления, в частности, энергия, на уроках ОБЖ обсудили возможные травмы при работе с электрическими приборами и меры предосторожности, а также на практике отработали оказание первой помощи пострадавшим, на уроках изобразительного искусства познакомились с различными выразительными средствами, используемыми скульпторами при создании скульптуры, отражающей энергию движения, ребята создавали свои эскизы скульптур. 

      Все: и  учителя, и ребята - получили положительной заряд энергии, узнали много нового и неожиданного. В конце дня ребята оставили свои отзывы: все отмечали, что узнали много нового, больше, чем на обычных уроках, смогли взглянуть по-другом на некоторые предметы, получили много позитивных эмоций. Выразили желание, чтобы таких уроков было больше!

      

  

  

________________________________________________________________________________

Отчёт о мероприятиях за 1 четверть 2021-2022 учебного года

______________________________________________________________________________

Группа в ВК "Точка роста МБОУ СОШ № 1", где отражены все мероприятия, проходящие в рамках работы точки роста.

__________________________________________________________________________________________

С 21 по 23 сентября 2021 года для педагогов центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, «Точка роста»; детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций; центров цифрового образования детей «IT-куб» на территории Центрального федерального округа состоится форум 

ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ФОРУМА 22 сентября 2021 года на базе МБОУ СОШ № 1

Ссылка на материалы форума (фото, видео)

Ссылка на ютюб-канал СБОУ СОШ № 1 (записи мастер-классов)

Местное время. Радужный (сюжет о форуме)

Итоги форума

Тема выступления	Спикер	Презентация
Приветственное слово «Традиции и инновации школы»	Борискова О.Г., директор	Презентация
Лекторий «Содержание образовательных программ естественно-научной и технологической направленности центра «Точка роста»	Соседова А.А., зам. директора по УВР	Презентация
Лекторий  «Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в центре образования "Точка роста"	Дешевых Т.А., зам. директора по  ВР	Презентация
Мастер-класс  «Проведение лабораторных работ по изучению основ тепловых явлений с использованием оборудования «Точка роста»	Кудряшова Е.Ю., учитель физики первой категории	Презентация
Мастер-класс Изучение строения растительной клетки» с использованием оборудования «Точка роста»	Зайцева В.В., учитель биологии высшей категории
Мастер-класс «Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся с использованием оборудования «Точка роста»	Домбровская М.А., учитель информатики высшей категории, методист	Презентация
Мастер-класс «Моделирование как средство формирования современных компетентностей обучающихся»	Рослякова А.В., учитель информатики первой категории	Презентация

  

    

__________________________________________________________________________

  1 сентября 2021 года в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в нашей школе открылся центр образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста». В торжественном открытии центра приняли участие почётные гости: зам. главы администрации ЗАТО г. Радужный, председатель КУМИ В.А. Семенович, начальник управления образования Т.Н. Путилова, председатель МКУ «ГКМХ» В.А. Попов, директор, педагоги и ученики школы.

   Целью создания центров «Точка роста» является внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технологической направленности. С 2021 года деятельность центров образования направлена на обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов физика, химия, биология, технология. Особое внимание уделяется обучению и подготовке педагогов - созданы возможности для повышения квалификации по современным и актуальным программам дополнительного профессионального образования.

   Создание в школе центра образования естественно-научной и технологической направленности обеспечивает детям возможность получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям.

     Администрация города поддержала предложение первой школы и управления образования и выделила просто огромную сумму - 3 млн 114 тысяч рублей только на ремонтные работы четырёх учебных кабинетов и рекреации. Были перенесены кабинеты физики и химии с третьего этажа на первый и подготовлены все условия для того, чтобы в школу поступило оборудование 21-го века. В рамках национального проекта «Точка роста» и федерального проекта «Цифровая образовательная среда» СОШ №1 получила 4 млн рублей для создания современных условий. Но помимо этого для полного оборудования центра понадобится ещё и современная мебель. В середине сентября ожидается поставка мебели на сумму 1 млн 300 тысяч рублей.

   Колоссальные деньги потрачены, но мы надеемся, что это все вложено в наше будущее, в наших детей, – рассказала Татьяна Николаевна Путилова. – Педагоги летом учились, готовились работать на новом, совершенно уникальном для нас оборудовании. И мы думаем, что в юбилейный для школы 45-й учебный год это будет хорошим, замечательным подарком.

     На торжественном открытии образовательного центра «Точка роста» директор СОШ №1 О.Г. Борискова выразила благодарность всем, кто принял участие в осуществлении данного проекта, благодаря которому у школы появилась возможность приобрести профильное оборудование, цифровые лаборатории для таких предметов и кабинетов как биология, физика и химия. А также было приобретено дополнительно оборудование робототехники для изучения предмета технология. Помимо уроков, во внеурочное время в новых кабинетах будут проходить занятия проектной и исследовательской деятельности для любознательных и заинтересованных ребят.

- Мы очень рады, - поделилась эмоциями Оксана Геннадьевна, - что у учеников нашей школы появляется возможность осваивать эти науки не только теоретически, но и практически. Перед нами стоят большие цели и задачи, мы готовы к их решениям.

     Далее с приветственным словом выступил Владимир Александрович Семенович:

- Как сказал один классик, одна эпоха отличается от другой не тем, что производят, а как производят. Учебный процесс - это тоже технология. В наше время нас учили у доски с мелом, сегодня появились новые технологии, помогающие обучению в современной школе. Я хочу поздравить руководство, учеников и учителей школы с Днём знаний, а также с юбилейной датой - с 45-летием школы.

   Почетное право открыть центр образования «Точка роста» предоставили почетным гостям школы В.А. Семеновичу, Т.Н. Путиловой и директору школы О.Г. Борисковой.

    Затем организаторы мероприятия не просто показали гостям подготовленные кабинеты и новое оборудование, они провели презентацию центра в виде экскурсии первоклассника Семена в профильные кабинеты центра. И это было символично... 1 сентября первоклассники приходят первый раз в школу и знакомятся со своими учителями, в предвкушении новых знаний и приключений. И первое знакомство у Семена состоялось с технологической лабораторией, в которой будет реализовываться общеобразовательная программа по предметной области «Технология», а также программа дополнительного образования по робототехнике, используя ресурсы Центра «Точка роста». Затем гости познакомились с физической, химической и биологической лабораториями.

- Я закончил первую школу в 1998 году, - рассказал председатель МКУ «ГКМХ» Вадим Анатольевич Попов. - Мне очень приятно видеть, что в школу приходят современные технологии. Когда мы учились, таких технологий и современного оборудования в школах не было. Искренне надеюсь, что все, что мы сейчас совместными усилиями делаем для школы, поможет нашим детям в учебе и в выборе будущей профессии.